Obavijest o organizaciji produženog boravka u školskoj 2024/25. godini
Poštovani roditelji,
Od početka nove školske 2024/25. godine, kao i prošle školske godine, realizovat će se Program produženog boravka za učenike razredne nastave od prvog do petog razreda.
Zainteresovani roditelji mogu se prijaviti putem obrasca koji mogu preuzeti na linku: P R I J A V A
Obrazac se može preuzeti i u portirnici škole.
Prijave se mogu vršiti u periodu od 13.8. do 23.8. 2024. godine:
- elektronski putem maila: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
- u kancelariji sekretara škole u vremenu od 8,00 do 10,00 sati.
Sve dodatne informacije možete dobiti na telefon: 036 750 240.
Savremeni način života sve većem broju roditelja nameće potrebu zbrinjavanja djeteta mlađe školske dobi koje nakon redovne nastave odlazi kući i bez nadzora provodi vrijeme do dolaska roditelja. Samostalan boravak kod kuće često izlaže dijete mnogim opasnostima, a strah i briga roditelja za dijete tokom radnog dana nameću potrebu za organizovanom brigom o djetetu.
Produženi dnevni rad nakon redovne prijepodnevne nastave – produženi boravak, jedan je od modela kojim se mogu kvalitetno i sistemski riješiti navedeni problemi, naročito u urbanim sredinama kakv je naša Općina. Nova uloga škole na taj će način biti maksimalno i racionalno iskorištena jer pruža nebrojene mogućnosti djelovanja u svrhu pravilnog razvoja i rasta svakog djeteta u kvalitetnu osobu, korisnu svojoj porodici i zajednici.
Nakon redovne nastave organizira se produženi boravak u školi za učenike od prvog do petog razreda osnovne škole. Radno vrijeme i organizacija rada u školi biti će fleksibilni.
Boravak i rad prema ovakvom obliku organizuje se od 8 sati ujutro do 16 sati poslije podne (dežurstvo po potrebi i nakon 16 sati), odnosno rad će se uskladiti sa potrebama korisnika. Ukoliko je potrebno, škola će organizovati i jutarnje dežurstvo.
Ciljevi realizacije sadržaja u produženom boravku u skladu su s općim ciljevima osnovnog obrazovanja:
- Omogućiti djetetu pun život i otkriti njegove/njezine pune potencijale kao jedinstvene osobe
- Omogućiti djetetu njegov/njezin razvoj kao socijalnog bića kroz život i saradnju s ostalima kako bi doprinijela/doprinijeo dobru u društvu
- Pripremiti dijete za daljnje obrazovanje i cjeloživotno učenje (učiti kako učiti)
- Omogućiti djeci siguran i ugodan boravak do povratka roditelja s posla
Specifični ciljevi:
- potpun i harmoničan razvoj djeteta
- važnost isticanja individualnih različitosti (svako dijete je jedinstveno; osigurava mu se razvoj svih potencijala)
- fokusiranje na učenje (ističe se važnost onoga što dijete uči i procesa kojim usvaja znanja)
- izmjena mnogobrojnih pristupa učenju
- učenika se nastoji osposobiti za samostalno učenje
- ističe se radost učenja i potiče motiviranost za učenje
- osvijestiti važnost učenja temeljenog na okruženju
- pismenost (jezička i matematička)
- razvijanje duhovne dimenzije života
- europska i globalna dimenzija modernog življenja
- pluralizam, poštivanje različitosti i važnost tolerancije
- funkcioniranje kurikuluma u odnosu na jednakost i korektnost pristupa u obrazovanju
- partnerstvo u obrazovanju
- uloga tehnologije u obrazovanju
- briga o djeci s posebnim potrebama
- olakšavanje prijelaza iz nižih u više razrede osnovnog obrazovanja
PODRUČJA I PLAN AKTIVNOSTI U PRODUŽENOM BORAVKU
|
PODRUČJA AKTIVNOSTI |
PLAN AKTIVNOSTI (preporučeno vrijeme u odnosu na 25 sati Sedmično, izraženo u postotku) |
|
1. JEZIČKO-KOMUNIKACIJSKO |
15% |
|
2.MATEMATIČKO-LOGIČKO, NAUČNO-TEHNOLOŠKO |
10% |
|
3. SOCIJALIZACIJA, ODNOS PREMA SEBI, ZDRAVLJU, OKOLINI I RADNIM OBVEZAMA |
25% |
|
4. KULTURNO-UMJETNIČKO |
15% |
|
5. IGRE, SPORT, REKREACIJA |
25% |
|
6. PREMA ODABIRU ŠKOLE ( u skladu s lokalnim i školskim kurikulumom) |
10% |
Učenje, odmor i aktivnosti po izboru djeteta i roditelja spajaju se u jedinstvenu cjelinu pedagoških djelatnosti škole.
Direktor
mr.sc. Edin Idrizović